株洲市荷塘区:监督工作经验 - 陈河小学冥想阅读成果

来源:365bet体育娱乐 发布日期:2019-10-08 11:25 浏览:
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株洲市荷塘区:监督工作经验 - 陈河小学冥想阅读成果
湖南教育督导网发布日期:2018-06-0716:57:26点击次数:23打印此页
监督工作经历:陈鹤河小学悄然读下午读优雅音乐的第一个结果,学生进入教室,发明了自己喜欢的课外书,头和肩坐在地板上,向老师或学生宣布:开始阅读!
教师和学生可以安静地阅读20分钟。
这是中午午餐后上午31点在学校上课的场景。
持续一个多月后,大多数课程已经熟悉阅读习惯。
为了确保这种做法的发展,陈河小学监管部门已经与学校的各个部门一起采取了一系列措施。
明确的要求是先决条件。
在小学的早晨,学生习惯于在每个年级制作说明书,课外班每15分钟一次,低年级20分钟,20分钟中高年级20分钟。
需要一种定向方法。
第一步:调整礼服的表冠,调整坐姿,第二步,第三步:时间开始和读取。
每个步骤都是学生要做的视频。
以这种方式可能有很多人,但所有的仪式问题都会被记住并深入关注。
推荐的参考书目不能减少。
你在读书时读了什么书?
阅读漫画或漫画浪费了这个安静的时间。
阅读所有难以阅读的历史记录是一个不错的选择
五年级学生每天花20分钟阅读一个月内结束的三个国家的男孩浪漫版章节。
承诺竞争是关键。
每个人都应该坐下来阅读。该要求在实施开始时是强制性的。如果您不坚持验证评估,总会有学生无法继续这样做。
某些考试不仅可以阅读而且不能阅读,但也可以坐在一起阅读以保证阅读质量。
习惯不是一两天。也许有些学生已经阅读了很长时间,但在这个过程中,你可能已多次阅读以启发你的生活。
(照片:Lee Chung Hong)
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